05/06/2017

Que faisons nous ?

En Afrique

Les principales actions de Globalmon se développent en Afrique subsaharienne. Nous soutenons le COESAFRI (Solidarité stratégique consensus avec l’Afrique) groupe constitué d’étudiants de l’Université de Valence et de différents pays africains, le renforcement de leur capacité d’action et de les soutenir dans des initiatives telles que la construction de puits d’eau dans les zones rurales de leur pays origine africaine.

TCHAD ET CAMEROUN (Logone VALLEY)

École de campagne (2006-2015)

Notre objectif est d’améliorer l’enseignement et de l’éducation. Pour atteindre cet objectif, nous construisons des écoles primaires pour remplacer les écoles existantes ou les écoles ardoise de paille à l’ombre d’un arbre. Notre objectif à long terme est de construire 45 écoles en 2015 pour atteindre ce qui sollicite des subventions publiques et privées et les dons que nous utilisons les partenaires Globalmon. Le coût de chaque école est de 157.000 euros et sont équipés de six salles de classe, chef de bureau, des toilettes complètes, puits d’eau potable, des installations sportives et ainsi de suite.     

Promouvoir une amélioration de la qualité de l’enseignement primaire, chaque école a une conception pédagogique adaptée au contexte local, et nous voulons former un total de 270 enseignants en formation et 48 sont formés.    

 En plus de l’enseignement de base pour les enfants (2e millénaire pour le développement de l’objectif d’ici 2015: Assurer l’éducation primaire pour tous), nous voulons promouvoir le mieux avec le lycée et l’université.     Nous organisons des camps d’été, mis au point dans le sens de la coexistence et de la solidarité, où les bénévoles et les Valenciens / comme bénévoles qui mènent des activités récréatives avec les élèves de l’enseignement dans les écoles participantes ont construit.     

Au total, quelque 15.000 enfants de l’école et peut être d’environ 270 enseignants recevront une formation spéciale. L’impact du programme atteindra les 1.600.000 personnes vivant dans la vallée du Logone.

Puits     

L’eau contaminée provoque près de 80% des décès d’enfants dans les pays en développement, et pour cette raison dans la construction Globalmon établir des priorités des puits dans toutes les écoles, de sorte que l’eau potable est accessible pour les premiers instance et la communauté en général.

Les femmes microentreprise     

Promouvoir les activités génératrices de revenus où les écoles et les associations de parents d’élèves sont. Ceci est d’appuyer les activités génératrices de revenus liées à la pêche, rizeries, petit élevage, la couture, les légumes, l’artisanat, les petites entreprises, etc. l’établissement de notre accent sur les femmes, qui sont une partie importante de l’unité familiale et qui est de fournir des ressources financières au profit et à la prospérité de la famille en général.

Culture    

 Il construit un musée / maison de culture contenant toute la culture ethnique Massa Tchad et le Cameroun, qui sera un point de repère idéal pour le tourisme en Europe ou dans le reste de l’Afrique. Il vise à mettre en évidence les racines culturelles afin que les générations futures ne seront pas honte de leurs ancêtres, apprendre à vivre avec le monde globalisé conservant sa propre identité et de garder les richesses qui leur appartiennent.

La souveraineté alimentaire     

Ils développent des projets pilotes visant à augmenter la production de céréales (mil et maïs) de 200 membres de 5 APEEs (associations de parents / mères et les enseignants des élèves dans les écoles Berena, Kolobo, Koumi-Fara, Huang et Bougoudang) dans les familles les villes de Bongor et Huang, car il met en évidence les pénuries alimentaires subies par la population et pire année après année en raison des changements climatiques causés par la hausse des températures.

SÉNÉGAL

Élevage de volailles     

A réalisé la construction d’une ferme avicole à Mbour pour promouvoir les activités génératrices de revenus chez les jeunes sénégalais qui sont en situation d’arrêt de travail dans la région de Thiès, afin d’améliorer leur situation et celle de leur famille, tout en travaillant pour répondre à la demande de nourriture (œufs et de la viande de volaille)

En Amérique latine · BOLIVIE

La souveraineté alimentaire     

Nous encourageons divers ateliers de formation et de production agricole et le soutien des jeunes dirigeants Guarani 30 communautés situées dans le Communal Land (TCO) Charagua Norte, de sorte qu’une production durable et suffisante pour approvisionner les marchés dans la zone générée .